
Cehalet Karanlıktır, Hiç Bir Işık Onu Aydınlatamaz - Yusuf YILDIRIM Em.İl.Trm.Mdr.

Cehalet Karanlıktır, Hiç Bir Işık Onu Aydınlatamaz
Yazar: Yusuf YILDIRIM Em.İl.Trm.Mdr. |
Tarih: 09 / 11 / 2025 |
Yazı Okunma: 239
Cahil insan kendi kendinin bile düşmanıdır; başkasına dost olması nasıl beklenir. - Sokrates
Zalimlerin çarkı cahillerin çalışmayan kafalarıyla döner. Victor Hugo
Cehalet “Bilgisizlik,kibir,bozgunculuk,serkeşlik gibi anlamlara gelen ahlak terimi” olarak tanımlanır.Bilgi ve görgüden yoksun olmaktır,aklı kullanmamak cahilliğin bir göstergesidir. Cehalet öyle bir ilettir ki cahile de zarar verir ,onunla konuşana da zarar verir.Bu nedenle cahilden kaçmak şattır.
Cahile hiçbir şey anlatamazsın, gerekli belgeleri ortaya koyuyorsun,şahit gösteriyorsun ama nafile.Anlatamazsın o bildiğini okur.Anlatamadığın gibi hakarete uğruyor ve bilgisizlikle suçlanıyorsun. Küfür yemekle kalıyorsun. Eleştiri ve sorgulamayı hakaret sayarlar ve saldırıya geçerler.Bunu aşmanın yolu , bilinçli, düşünen, sorgulayan ve empati kuran barışçı nesiller yetiştirmektir.
“21. Yüzyılın cahilleri , okuma yazma bilmeyenler değil,öğrenmeyenler,yeniden öğrenmeyenler ve öğrendikleri yanlışları değiştirmeyenler olacaktır”. Der.Alvin Toffler.
Tarihte cehaletle en çok mücadele eden kişi ,Sokrates dir. Sokrates, cehalete, bilgisizlik hali olarak değil, bilmediğini bildiğini sanma hali olarak bakar.Sokrates , insanların yalnızca bilmeyerek değil bilerek de kötülük yaptığının farkındadır.Hakkında haksız bir şekilde verilen idam kararı sonrasında ölüme giderken, eşi “Seni haksız yere öldürüyorlar Sokrates “ demesine tepkisi şu olur “ Ne yani haklı yere mi öldürselerdi”
Cehaletin ,cahil insanlarca cahil olmayanlara karşı bir silah olarak kullanıldığını fark eden ilk düşünür Sokrates dir.
Cahil insan sözünde durmaz ve güven vermez. Başkalarının duygularını anlamaz ve saygı göstermezler.sadece kendilerini düşünürler. Kendi çıkarlarını başkalarının çıkarı üstünde tutarlar. Farklı fikirlere,yaşam tarzına ve başkasının inancına karşı hoşgörüsüz olurlar.Başkalarına saygı göstermezler.hatalarını kabul etmezler,yaptıkları yanlışları başkalarına mal etmeye çalışırlar.Dedikodu yaparlar ve insanları birbirine düşürürler. Olumsuz şeylere odaklanır,sorunları büyütürler.Sorumlulukları başkalarına yüklerler.Her konuda çok fazla konuşurlar,az düşünür ama çok konuşurlar.Bunlar yetmez gibi sizi de cahillikle itham ederler. En sevmedikleri şey cahil kelimesidir.Buna sinirlenirler.
Konfüçyüs şunu der” Bildiğini bilenin arkasından gidiniz,bildiğini bilmeyeni uyarınız,bilmediğini bilene öğretiniz,bilmediğini bilmeyenden kaçınız”.
Cahil adam sabit fikirlidir.Yanlışlarını kabul etmezler, her türlü değişime kapalıdırlar.
Albert Eintein, şunu der; “Doğruyu gördüğü halde düşüncelerini değiştirmeyenler,cahillikleriyle mutluymuş gibi yaşarlar”
Cahil kendini övmeyi çok sever. Dunning kruger sendromu; “Kişinin cesareti bilgisizlikten kaynaklanır. Bilgisi olmasa da bir fikri şiddetle savunması cehletindendir”
Stephan Hawking; “Bilginin en büyük düşmanı bilgisizlik değil,bildiğini sanmaktır”. der.
Bir anlamda cehalet mutluluktur denir, çünkü her şeyi biliyorsun ve her bildiğinin doğru olduğuna inancın tamdır, işte bu durum mutluluk verir. Ancak bu mutluluk esaret getirir.Bilgiye kapalı ve dünyadan habersizsin. Sokrates ve Descartes her iki filozof da aklı doğru kullanmayı mutluluk, özgürlük olarak belirlemişlerdir.
Cehalet kabalıktır.Çünkü felsefe bilmez ve umurunda değildir.Bir toplumda ne kadar çok birey felsefe ile ilgilenir ise o toplum o kadar “İnce ruhlu” zarif insanlardan oluşur.
Cehaletle mücadelede eğitimin rolü çok önemlidir.Çocuklar her şeyden önce empati kurmayı öğrenmelidir.Ötekileştirmeyi,düşmanlaştırmayı, bencilliği ve saldırganlığı önleyici bir işlevi vardır empati kurmanın.Empati bireyler arasında dayanışma ve yardımlaşmayı artırmaktadır.Bu konuda, ebeveyınlere ve eğitimcilere önemli görevler düşmektedir.Öğrencilere empati becerileri kazandırmaları olumlu çatışma çözümünü de beraberinde getirecektir.
Barış kültürünün yaratılabilmesi için önlem alma çalışmalarına ailede ve okullarda küçük yaştaki çocukların eğitimi ile başlanmalıdır.Kişiler arası ve toplumdaki anlaşmazlıkların barışçıl yöntemlerle ortadan kaldırılması için çocukların küçük yaşlardan itibaren şiddetin ve sebeplerinin farkına varmaları bu konudaki becerileri kazanmaları sağlanmalıdır.
Her şeyden önce eğitimcilerin yetiştirilmesi çağa,evrensel değerlere uygun olmalıdır.Eğitimciler huzurlu ve mutlu olmalılar.İnsan sevgisi olmayan ve işini sevmeyen mutsuz bir kişinin mutlu insanlar yetiştirmesi tabi ki düşünülemez.Eğitim kadar,eğitimi veren kişi çok önemlidir.Eğitim sırasında en dikkat edilecek husus eğiticinin , söyledikleriyle davranışlarının tutarlı olması gerektiğidir.
Adalet ve eşitlik,çevre bilinci barış ve hoşgörü, evrensel sevgi gibi evrensel değerlere eğitimde yer verilmelidir.Yerel değerler ve evrensel değerler bağdaştırılmalıdır.
Dünyada yoksulluğun ,açlığın,kavganın ve zulmün temelinde cehalet ve bilgisizlik yatar. Hawking, “Dünyayı aptallık ,korku ve açgözlülük yönetir” diyor.Bilim ve teknolojide gelişen toplumlar genelde refah ve huzur içinde yaşamaktalar.Çünkü cahiller, bilgiyi kötüye kullanırlar ve sömürenler tarafından kandırılmaya ve sömürülmeye en yatkın kişiler olarak görülüyor,cahillik de bunun aracı oluyor.
Kötülüklerin başı cehalettir.Hiç bir şey eyleme geçen cahillik kadar korkunç olamaz.
Cehalet ,okumaz hatmeder.Cehalet öğrenmez inanır.Cehalet düşünmez şartlanır.Cehalet sorgulamaz yargılar.Cehalet hoş görmez katleder.Cehalet ilkeldir sosyalleşmez.
Hz. İsa, cehalet Hakk’ın kahrıdır, buna gücüm yetmez demiş ve cehaletten kaçmıştır.
Evet, cehaletten uzak durun.Cehaleti hiçbir ışık aydınlatamaz.
19:00
| Kazım Karabekir Paşa'nın Kaleminden Iğdır'ın Kurtuluşu | ![]() |
| Murat AKKUŞ | |
| Tarihi ve Kültürel Değerlerimizi Yok Etmekte Üstümüze Yoktur | ![]() |
| Akay AKTAŞ | |
| Herkes Kendi Eriğini Yesin | ![]() |
| Fatma Çetin KABADAYI | |
| AHMEDO... | ![]() |
| Ziya Yıldırım GÜNTEKİN | |
| ATATÜRK | ![]() |
| Zeki SARIHAN | |
| 10 Kasım Anma Değil, Atatürk’ü Anlama Günüdür | ![]() |
| Ayhan ONGUN | |
| Cehalet Karanlıktır, Hiç Bir Işık Onu Aydınlatamaz | ![]() |
| Yusuf YILDIRIM Em.İl.Trm.Mdr. | |
| Rêy û Rêwîtî | ![]() |
| Mehmet AVCI | |
| Sevdam | ![]() |
| Adem TANIŞMAN | |
| Ardahanlıların Birlikteliği, Aşiretler Partisi… | ![]() |
| Fakir YILMAZ | |
| Deprem bölgesinde matrah artışı ve vergi artırımı geldi | ![]() |
| Abdulhadi AKMUGAN YMM.Bağımsız Denetçi |
|
| Topçu Bebel Garcia'nın Franko faşizmini mundar ettiği eylem | ![]() |
| Daşkacı Ewdo | |
| 10 Ekim 2015 Ankara Garı! Affetmeyeceğiz, Unutmayacağız! | ![]() |
| Hasan ÇATAK | |
| NARİN | ![]() |
| Av. Resul Barış Mızrak | |
Iğdır Belediyesi
Iğdır İl Emniyet Müdürlüğü
Iğdır İl Tarım Müdürlüğü
Çevre Ve Şehircilik İl Müdürlüğü
Iğdır İl Milli Eğitim
Iğdır İl Sağlık Müdürlüğü
Iğdır İl Özel İdare
Iğdır Gençlik ve Spor
Iğdır Havalimanı
Iğdır SGK
Iğdır TSO
Iğdır Barosu
Aralık Belediyesi
Karakoyunlu Belediyesi
Tuzluca Belediyesi
Halfeli Belediyesi
Cumhuriyet Gazetesi
Karar Gazetesi
Fotomaç Gazetesi
DHA
Artı Gerçek
Milli Gazetesi
Azerbaycan Haber Ajansı
Agos Gazetesi
OdaTv
T24
Tele1
Ermeni Haber Ajansı
KrdNews
Amerika'nın Sesi
Evrensel Gazetesi
Haber Önü
Sözcü Gazetesi
• Rûdaw
• Bernamegeh
• Kürdistan24
• Kundir
• Şalom Gazetesi
• Mezopotamya Ajansı
• Bitlisname
• JİNNEWS
Sitemizdeki yazı, fotoğraf ve haberlerin her hakkı saklıdır. İzinsiz veya Kaynak gösterilmeden kullanılamaz.
Tasarım ve Programlama: Iğdır Doğuş Gazetesi